КТО?
Не читающие дети 4-8 лет (дошкольники, первоклассники)
ПРОГРАММА:
- Учится читать ряды букв, слоги, слова, предложения и небольшие тексты.
- Обучаясь читать, ребенок учится мыслить.
Ведется работа над:
- Интеллектуальной работоспособностью;
- развитием фонематического слуха;
- слуховой памяти;
- остротой зрения;
- зрительной памятью и восприятием;
- зрительно-моторной координацией;
- вниманием, логическим мышлением,
- пространственным воображением.
По итогу обучения:
Ребёнок учится видеть и читать 4 вида слогов в разных по сложности схемах слов в предложениях и текстах. Начинается работа с простых схем слов, затем схемы усложняются.
К концу курса у ребенка должен быть сформирован навык плавного слогового, правильного осознанного чтения небольших текстов.